SEMANA 19

SEMANA 19 DEL 26 AL 30 DE MAYO

• Tema: Inauguración de Mundialito.
• Logro: Identificar algunas de las principales características de Ecuador.  
• Actividades: 
• Elaboración de la bandera y el escudo de Ecuador.
• Cada grupo saldrá al patio cubierto con su delegación ( el país que a cada uno le correspondió)
• Nota: durante estas emana se realizaron la evaluaciones del segundo periodo.

SEMANA 18

SEMANA 18 DEL 19 AL 23 DE MAYO

• Tema: El Mundialito.
• Logro: participar en el mundialito que se realizara en la institución.
• Actividades:
• Asignación de los países.
• Al grupo 2°B le correspondió el país de Ecuador.
• Organización del equipo de fútbol.

SEMANA 17

SEMANA 17 DEL 12 AL 16 DE MAYO
Tema: Rondas y juegos.
Logro: Integración a través de rondas y juegos.
Actividades:
Correr, caminar, saltar, hacer rondas y juegos de integración  en el patio.
Observa el siguiente vídeo:

SEMANA 16

Del 5 de mayo al 9 . TEMA : Hábitos de aseo , orden , buena presentación y alimentación. Reconocer la importancia que tiene para nuestra salud la practica de buenos hábitos de aseo , orden . Actividad :correr , saltar , brincar , trotar ,ejercicios de calentamiento , estiramiento diálogo sobre la alimentación .

SEMANA 14

Del 21 de abril al 25 .
Practicar ejercicios básicos de : caminar , correr , trotar , saltar con obstáculo y libre , competencia de saltos y juegos .

SEMANA 13

DEL 7 AL 11 DE ABRIL
LUNES 7 DE ABRIL SE REALIZO LA ENTREGA DE NOTAS DEL PRIMER PERIODO.
Tema: Competencias en carreras y saltos.
Logro: Realizar competencias de carreras y saltos.
Actividades:
Ejercicios de calentamiento.
Carreras y saltos.
VIERNES 11 DE ABRIL:
Actividad ludico-deportiva.
Realizamos carreras y altos en el patio.

SEMANA 12

Del 31 de marzo al 4 de abril  ; jueves no hubo clase y me encontraba incapacitada.

SEMANA 11

Del 24 al 28 de marzo movimientos corporales .estos ejercicios se realizan con : cabeza , tronco y extremidades , ejercicios de equilibrio , competencias de carreras , saltos .

semana 10

del 17 al 21 de marzo  . objetivo reconocer algunas normas en la practica del deporte escolar .
Actividades : lectura sobre el microfútbol ,el basquetbol , algunas normas  del juego . consulta sobre el microfútbol ,historia . esta actividad no se realizo, se hizo una capacitación.

SEMANA 9

Del 10 al 14 de marzo . Juego libre para observar el dinamismo ,el que quiere ser líder , la aceptación en el grupo , la participación ,los niños forman los equipos libremente , luego se pasa por cada equipo y descubre que están jugando

SEMANA 8

Del 3 al 7 de marzo ejercicios de gimnasia , video sobre los niños diferentes , pintura con el candidato a la personería .

SEMANA 7

Del 24 al 28 febrero . desarrollo de la  coordinación ojo-mano , ojo-pie  , pie - mano . y ubicación en el espacio ,respeto por las normas en el juego .

SEMANA 6

Del 17 de febrero al 21 . Controla los movimientos de su cuerpo, cabeza , tronco y extremidades. Realizar ejercicios con los aros , brincando  de uno en uno, competencias , ejercicios diferentes .

SEMANA 5

Del 10 al 15 de febrero .identificar cada segmento corporal y la función que cumple , ejercicios con aros , trotar , correr saltar ,

SEMANA 4

Del 3 al 7 de febrero  Ejercicios de desplazamiento , atención ´, saltos , ejercicios en las colchonetas , bicicleta , royos , ejercicios abdominales , juegos libres .

SEMANA 3

Del 27 de enero al 31 juegos dirigidos , desplazamientos ,carreras , competencias , rondas para continuar con una secuencia en las acciones , el lobo , esta clase no se dio porque hubo jornada pedagógica .

SEMANA 2

Comprendida entre el 20 24 de enero .trabajamos en un bloque con artística  pero aquí se les pidió correr , saltar , caminar sobre una línea , camina despacio , más rápido a la carrera ,subir y bajar escalas .  los niños jugaron balón y las niñas con sus juguetes .

semana 2

entre el 28 de enero y el 1 de febrero continuación de análisis del manual de convivencia, aprender el poema "el gato mambrú", para resaltar la necesidad del aseo o normas de higiene, resaltar el buen compañerismos y el respeto. lectura y escritura de números naturales, repaso de sumas y restas. Ejercicio de desplazamiento en el patio, equilibrio y capacidad de escuchar ordenes. rasgar y hacer con colombiano el colegio, ubicar sus partes y reconocer sus funciones, reconocer el nombre de cada uno de las personas que integran la comunidad educativa del colegio.

SEMANA # 1 DEL 13 AL 17 DE ENERO

Organización del personal en le patio.

Repartición del grupo.

Ubicación en el espacio.

Observaciones generales de comportamiento.

Presentación de los nuevos profesores.

Primera orientación del grupo.

Direccionalidad.

Análisis del manual de convivencia.

Jornada de 1:00 a 3:00.

semana 1

entre el 21 y el 25 de Enero de 2013 en esta semana se desarrollaron diferentes actividades de ambientación escolar. análisis del manual de convivencia la buena presentación personal, el uniforme. valor de la puntualidad. el viernes 25 se hizo reunión de padres de familia a las 4 de la tarde.

Diario 2014

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Diario pedagógico

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